c) Dựa vào đoạn thơ ừên, hãy viết một đoạn văn theo phương pháp lập luận quy nạp (khoảng 12 câu), trong đó có sử dụng phép lặp và một câu ghép để làm rõ ý: Kiều là người tình thuỷ chung, người con hiếu thảo, người có tấm lòng vị tha, đáng trọng. Đặt câu có sử dụng phép liệt kê để: - Tả một số hoạt động trên sân trường em trong giờ ra chơi. Xác định tác dụng của phép liệt kê đó Home / Môn học / Văn / Đặt câu có sử dụng phép liệt kê để: - Tả một số hoạt động trên sân trường em trong giờ ra chơi. Những lệnh Linux cơ bản 1. Một số lưu ý quan trọng về Linux Terminal 2. Làm quen với tài khoản 3. Tạo một thư mục mới 4. Tìm kiếm thư mục hiện tại 5. Tạo và chỉnh sửa các file 6. Đọc một số file 7. Sao chép hoặc di chuyển file 8. Xóa các file và thư mục 9. Tìm file 10. Danh sách nội dung thư mục 11. Tìm kiếm lệnh Linux trước đó 12. Mật khẩu vô hình Các dấu ngoặc to, ngoặc bé, ngoặc nhọn, ngoặc vuông sẽ được liệt kê hết ở mục này. Khi dùng những lệnh này, dấu ngoặc sẽ tự động điều chỉnh kích thước sao cho đẹp và bao hết công thức bên trong nó. -Ngoặc tròn: $\left(\dfrac{1} {2}+\dfrac{2} {3}\right)$ -Ngoặc vuông: $\left[\dfrac{1} {2}+\dfrac{2} {3}\right]$ lời giải: các phép nối được sủ dụng trong các truy vấn dưới đây sử dụng cú pháp của sql2. 2.1 select macongty,tencongty,tengiaodich from nhacungcap 2.2 select mahang,tenhang,soluong from mathang 2.3 select ho,ten,year (ngaylamviec) as namlamviec from nhanvien 2.4 select diachi,dienthoai from nhacungcap where tengiaodich='vinamilk' 2.5 select … Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. Ngữ pháp Việt Nam có rất nhiều biện pháp tu từ khác nhau như so sánh, ẩn dụ, hoán dụ… Trong đó biện pháp liệt kê thường được sử dụng rất nhiều trong văn học cũng như trong giao tiếp hàng ngày. Vậy phép liệt kê là gì? Có những loại phép liệt kê nào? Hay tác dụng của phép liệt kê là gì? Khái niệm phép liệt kê là gì?Tác dụng của phép liệt kêPhân loại phép liệt kêPhép liệt kê theo từng cặpPhép liệt kê không theo cặpPhép liệt kê tăng tiếnPhép liệt kê không tăng tiếnNhững điều lưu ý khi sử dụng biện pháp liệt kê Khái niệm phép liệt kê là gì? Trước khi tìm hiểu tác dụng của phép liệt kê thì hãy cùng tìm hiểu về khái niệm này trước tiên nhé. Liệt kê có nghĩa là sắp xếp nối tiếp hàng loạt các từ hoặc cụm từ cùng loại nhằm diễn tả, biểu đạt được đầy đủ và sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay tư tưởng, tình cảm. Liệt kê ở đây được coi là biện pháp tu từ, được sử dụng với mục đích làm tăng hiệu quả biểu đạt, diễn đạt chứ không phải là sự văn vở, kể lể dài dòng, rườm rà, trùng lặp mà ta thường thấy trong cách nói hay cách viết của một số người. Liệt kê và tác dụng của phép tu từ liệt kê Bạn cần phân biệt giữa hai hiện tượng trên để – Học tập cách diễn đạt nhằm tạo hiệu quả cao theo phép liệt kê. – Khắc phục được những lỗi kể rườm rà, trùng lặp trong văn nói cũng như văn viết. Phép liệt kê xuất hiện trong nhiều văn bản khác nhau. Dấu hiệu nhận biết là có nhiều từ hoặc cụm từ giống nhau, liên tiếp nhau và thông thường sẽ cách nhau bằng dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy. Ví dụ “Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta nơi đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc, và chính Người làm rạng rỡ dân tộc ta, đất nước ta.” Trong câu văn ở ví dụ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ liệt kê. Các cụm danh từ như “dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta” đều cùng làm chủ ngữ của câu nhằm thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của tác giả về lòng biết ơn của toàn Đảng, toàn dân cũng như toàn quân ta đối với Bác Hồ kính yêu – vị cha già của dân tộc. Tác dụng của biện pháp liệt kê là gì? Các phép liệt kê thường được sử dụng nhằm nhấn mạnh ý, chứng minh cho một nhận định nào đó của tác giả. Trong văn học thì phép tu từ liệt kê được sử dụng phổ biến như một phép tu từ có tác dụng tăng tính biểu cảm, biểu đạt cho đoạn thơ, đoạn văn nào đó. Tác dụng của nghệ thuật liệt kê sẽ được thể hiện cụ thể hơn trong Ví dụ Trong tác phẩm “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí Minh, Người đã sử dụng phép liệt kê để nhấn mạnh đến tinh thần yêu nước của nhân dân da, chứng minh cho lòng yêu nước đó là bất tử. Cụ thể như sau “…Nó kết đã thành làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước, hại nước và cướp nước”. Xem thêm Từ Láy Là Gì? Từ Ghép Là Gì? Tác Dụng & Phân Loại Cụ Thể 1Câu Hỏi Tu Từ Là Gì Tác Dụng Ra Sao “Giải Đáp Từ A-Z” Từ ĐỒNG ÂM là gì?【PHÂN BIỆT】Đồng Nghĩa & Đồng Âm Cẩm nang câu ca dao, đồng dao, tục ngữ, thành ngữ từ A-Z Câu ghép là gì? Cẩm nang kiến thức về câu ghép “từ A – Z” Phân loại phép liệt kê Tác dụng của phép liệt kê cũng phụ thuộc theo từng loại liệt kê. Dựa theo cấu tạo và ý nghĩa trong câu mà có 4 kiểu liệt kê chính bao gồm Phép liệt kê theo từng cặp Mỗi cặp từ được liệt kê thường sẽ được liên kết với nhau bằng những từ như “và”, “với”, “cùng”… Những cặp từ này thường sẽ có một vài điểm chung để có thể phân biệt với các từ hay các cặp từ khác. Ví dụ Giá sách của Mai có rất nhiều loại sách hay như sách đại số với hình học, sách văn và thơ, sách tiếng Anh và tiếng Pháp, truyện tranh và tiểu thuyết… Phép liệt kê không theo cặp Phép liệt kê không theo cặp hay còn được gọi với cái tên là phép liệt kê các phần tử. Chỉ cần thỏa mãn điều kiện là các từ, cụm từ mô tả có một điểm chung nào đó như sự vật, con người, thiên nhiên, mối quan hệ… Giữa các từ sẽ ngăn cách với nhau bởi dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy. Ví dụ Trên kệ sách của Trang có nhiều loại sách khác nhau như sách văn học, sách toán học, sách ngoại ngữ,, sách hóa, sách lịch sử… Phân loại phép liệt kê Phép liệt kê tăng tiến Phép liệt kê tăng tiến là phải sắp xếp theo đúng một thứ tự hay trình tự nhất định, theo tự nhiên hoặc hợp các quy luật nào đó. Thường thì kiểu này sẽ liệt kê theo thứ tự từ thấp đến cao, từ địa vị nhỏ đến lớn, từ trẻ đến già… Ví dụ Trong phòng Hương bao gồm những người sau nhân viên Hương, Hòa, phó phòng là anh Tấn và trưởng phòng là anh Đoàn. Trong bí dụ trên ta có thể thấy chức vụ của các nhân viên được sắp xếp theo trình tự từ thấp đến cao, theo đúng như cấp bậc trong phòng. Phép liệt kê không tăng tiến Phép liệt kê không tăng tiến thì không quan trọng đến vị trí các từ hay cụm từ cần liệt kê trong câu. Câu vẫn có ý nghĩa và người đọc, người nghe thì vẫn hiểu ý nghĩa của toàn bộ câu là gì. Ví dụ Gia đình Lan đang sống bao gồm các thành viên bố mẹ Lan, anh trai Lan, em gái Lan, ông bà nội Lan và Lan. Những điều lưu ý khi sử dụng biện pháp liệt kê Liệt kê là một trong những phép tu từ cơ bản, đơn giản, dễ nhận biết và cũng dễ sử dụng nhất. Vậy thì để tác dụng của phép liệt kê được phát huy tối đa nhất thì bạn nhất định phải cần biết những lưu ý dưới đây Dùng phép liệt kê cần lưu ý gì? – Tất cả các từ được liệt kê đều phải chung một chủ đề nào đó hoặc có cùng một nghĩa chung tổng quát nhất định. – Với phương pháp liệt kê tăng tiến, người dùng cần xác định được đúng thứ tự theo vị trí từ thấp đến cao. – Giữa các từ, cụm từ cần phải ngăn cách với nhau bởi dấu phẩy, chấm phẩy hoặc là các từ kết hợp như là “ với”, “và”. – Biện pháp liệt kê thường xuất hiện rất nhiều trong văn xuôi, truyện ngắn, tiểu thuyết… những hiếm khi được xuất hiện trong thơ ca. – Khi phân tích, kiểm tra nếu xác định các từ, cụm từ đó có liên quan về mặt ngữ nghĩa với nhau thì đó chính là phép liệt kê. Ngược lại nếu như không liên quan với nhau thì có thể là biện pháp tu từ khác. Trên đây là những thông tin có liên quan đến phép liệt kê là gì, tác dụng của phép liệt kê. Hy vọng sẽ cung cấp cho bạn những thông tin bổ ích để có thể sử dụng biện pháp tu từ này sao cho đúng nhất. Đừng quên truy cập của chúng tôi để cập nhật cho mình nhiều thông tin thú vị khác nhé! Bài tập liệt kê có đáp ánBiện pháp Liệt kê thường được sử dụng rất nhiều trong văn học cũng như trong lời nói hằng ngày. Vậy Liệt kê là gì? Có mấy kiểu liệt kê? Tác dụng của phép liệt kê là gì? Để giúp các em học sinh hiểu hơn về phép Liệt kê, mời các bạn tham khảo bài viết dưới đây của VnDoc để học tập tốt môn Ngữ Văn 7 Thế nào là phép liệt kê?- Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt, từ hay cụm từ cùng loại để diễn được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình Liệt kê ở đây được coi là biện pháp tu từ, được sử dụng để làm tăng hiệu quả biểu đạt, diễn đạt, chứ không phải là sự kể lể dài dòng, rườm rà, trùng lặp thường thấy trong cách nói, cách viết của một số người. Cần phân biệt hai hiện tượng này đểMột mặt, học tập cách diễn đạt có hiệu quả cao theo phép liệt khác, khắc phục lỗi kể rườm rà, trùng lặp trong cách nói, cách dụ 1 Thường là chở chè vối, và thỉnh thoảng củng có những chuyến chở cánh kiến trắng, cánh kiến đỏ, sợi móc, da trâu sống, xương và sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ.Nguyễn Tuân→ Các cụm danh từ chè vối, cánh kiến trắng, cánh kiến đỏ, sợi móc, da trâu sống, xương và sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ cùng làm thành tố phụ cho cụm động từ có động từ trung tâm là chở nhằm gây ấn tượng mạnh cho người tiếp nhận và sự đa dạng của các sản vật vùng dụ 2 Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, và chính Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông, đất nước ta.→ Các cụm danh từ dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta cùng làm chủ ngữ của câu nhằm biểu hiện cảm xúc và suy nghĩ của người viết về lòng biết ơn vô hạn của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta với vị cha già của dân dụ 3Hoan hô chiến sĩ Điện BiênChiến sĩ anh hùngĐầu nung lửa sắtNăm mươi sáu ngày đêm,khoét núi, ngủ hầm,mưa dầm, cơm vắtMáu trộn bùn nonGan không núngChí không mòn!Tố Hữu→ Các cụm động từ khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm và các cụm danh từ cơm vắt được sắp xếp đặt cạnh nhau nhằm làm cho sự miêu tả thêm đậm nét về những khó khăn, vất vả mà các chiến sĩ Điện Biên phải trải qua, đồng thời việc sắp đặt này cũng gây ấn tượng mạnh đối với người tiếp Các kiểu liệt kê- Xét theo cấu tạo, có thể phân biệtKiểu liệt kê theo từng liệt kê không theo từng Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệtKiểu liệt kê tăng liệt kê không tăng Tác dụng của phép liệt kêCác phép liệt kê thường được sử dụng để nhấn mạnh ý, chứng minh cho nhận định của tác giả. Trong văn học, liệt kê được sử dụng như một phép tu từ có tác dụng tăng tính biểu cảm cho đoạn thơ, đoạn dụ Trong tác phẩm “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, Hồ Chí Minh đã sử dụng biện pháp liệt kê để nhấn mạnh tinh thần yêu nước của nhân dân, chứng minh cho lòng yêu nước đó là bất tử “…Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và cướp nước”.4. Bài tập liệt kê có đáp ánBài 1 Hãy xác định biện pháp liệt kê và tác dụng của nóa,Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm, cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt qua những sớm, những chiềuNhững sông, những núi, những đèo tàu qua…c,Tin vui chiến thắng trăm miềnHòa Bình, Tây Bắc, Điện Biên vui ong bướm này đây tuần tháng mậtNày đây hoa của đồng nội xanh rìNày đây lá của cành tơ phơ phấtCủa yến anh này đây khúc tình siVà này đây ánh sáng chớp hàng mi…Gợi ý trả lờia, Liệt kê những đức tính đáng quý của cây tre cũng chính là đức tính đáng quý của con Liệt kê những điểm đến cũng chính là hành trình của con Liệt kê chiến thắng vẻ vang của quân tad. Liệt kê ong bướm, hoa, lá, yến anh, ánh sáng, tháng giêng- Tác dụng Cho thấy bức tranh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp có sự hài hòa cả về đường nét, màu sắc và sức sống căng tràn của cảnh vật . Qua đó thể hiện tình yêu mùa xuân , yêu cuộc sống trần thế tha thiết của tác giả .Bài 2. Tìm và chỉ ra các phép liệt kê có trong các ví dụ saua Trong miêu tả, người ta thường hay so sánh. So sánh thì vô cùng Cậu ta mới chừng ấy tuổi mà trông như một cụ già. Đấy là so sánh người với người. Có khi so sánh người với các con vật Trông anh ta như một con gấu. Có khi so sánh người với cây, với hoa Cô gái vẻ mảnh mai, yểu điệu như một cây Trong tiếng gió thổi ta nghe tiếng thông reo, tiếng sóng vỗ, tiếng ve ran và cả tiếng máy, tiếng xe, tiếng cần trục từ trên các tầng than, bến cảng vọng lại. Những âm thanh của sự sống trăm ngả tụ về, theo gió ngân lên vang Lúc ấyCả công trường đang ngủ cạnh dòng sôngNhững tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩNhững xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉChỉ có tiếng đàn ngân ngaVới một dòng trăng lấp loáng sông lờia Liệt kê mảnh mai, yểu điệu → Liệt kê không theo từng cặp, không tăng Liệt kê tiếng thông reo, tiếng sóng vỗ, tiếng ve ran, tiếng máy, tiếng xe, tiếng cần trục → Liệt kê không theo từng cặp, không tăng Liệt kê xe ủi, xe ben → Liệt kê không theo từng cặp, không tăng 3. Chỉ ra phép liệt kê trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của phép liệt kê đó.Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, đê trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bac đầy những trầu vàng, cau đâu, rễ tía, hai bên nào ông thuốc bac, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai… ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.… Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm ….Phạm Duy TốnTrả lời- Phép liệt kê Bát yến hấp đường phèn, tráp đồi mồi chữ nhật đè mở, trầu vắng, cau đậu, rễ tía, ống thuốc bạc, đồng hồ vàng, dao chuôi ngà, ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông→ Liệt kê không theo từng cặp, không tăng tiến→ Tác dụng làm cho sự miêu tả thêm đậm nét nhằm giúp người tiếp nhận thấy được sự giàu sang vô lối của tên quan phụ 4 Đặt câu có sử dụng phép liệt lời- Giờ ra chơi trên sân trường tôi thật náo nhiệt các bạn nữ chơi nhảy dây, các bạn nam đá bóng, một vài tốp học sinh ngồi ghế đá nói chuyện tíu tít với Bằng tinh thần sục sôi, ý chí chiến đấu và lòng yêu nước nồng nàn, các chiến sĩ đã chiến đấu vì nền độc lập của nước Đồng chí của Chính Hữu là bài ca về tình đồng chí, đồng đội với tinh thần cùng cảnh ngộ, ý chí, lý tưởng chiến đấu 4 Viết đoạn văn có sử dụng phép liệt kê, chỉ rõ các phép liệt kê đó?Đoạn văn mẫuChúng tôi thích nhất là giờ dạy văn của cô Hà. Cô Hà là người giáo viên dạy giỏi, có nhiệt huyết, lòng đam mê và rất yêu thương học sinh. Mỗi bài giảng của cô đều đem lại kiến thức bổ ích cho mỗi thế hệ học trò. Các bạn trong lớp ai cũng yêu mến cô qua những bài giảng văn trên lớp. Mỗi giờ lên lớp, giọng cô truyền cảm, đôi mắt trìu mến nhìn học sinh, thả hồn vào từng bài giảng. Không chỉ dạy trên lớp truyền thụ kiến thức mà ngoài đời cô còn rất quan tâm đến học trò của mình. Cô hay trò chuyện, tìm hiểu, chia sẻ để thấu hiểu cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong lớp. Ngoài ra cô còn rất quan tâm đến các bạn có học lực kém để tìm các phương pháp giảng dạy hiệu quả, giúp các em hiểu bài hơn. Nhờ đó mà chúng tôi luôn đạt điểm cao trong học Các câu văn có sử dụng phép liệt kê là Cô Hà là người giáo viên dạy giỏi, có nhiệt huyết, lòng đam mê và rất yêu thương học hay trò chuyện, tìm hiểu, chia sẻ để thấu hiểu cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong Phép liệt kê được sử dụng là "dạy giỏi, có nhiệt huyết, lòng đam mê và rất yêu thương học sinh" - liệt kê các phẩm chất của cô Hà - liệt kê không theo từng cặp, không tăng tiến"trò chuyện, tìm hiểu, chia sẻ" - liệt kê các hoạt động của cô Hà - liệt kê không theo từng cặp, không tăng tiến-Liệt kê là một nội dung được học trong chương trình Ngữ văn 7 học kỳ 2. Chắc hẳn thông qua bài học trên, các em cũng đã nắm được những kiến thức cơ bản về phép liệt kê như khái niệm liệt kê, các kiểu liệt kê, tác dụng của phép liệt kê và một số ví dụ minh họa. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích giúp các em nắm vững kiến thức được học và biết cách vận dụng trong quá trình làm bài tập môn Ngữ văn 7. Chúc các em học tốt. Ngoài tài liệu Liệt kê là gì? Tác dụng của liệt kê, mời các bạn tham khảo thêm Soạn văn 7, Ngữ văn lớp 7, Giải Vở bài tập Ngữ văn 7, Trắc nghiệm văn 7 được cập nhật liên tục trên

đặt câu có sử dụng phép liệt kê